Ontwikkelgesprek Blok 2

Na alle toetsweken, waar weinig over te melden viel, had ik vandaag mijn ontwikkelgesprek ter afsluiting van Blok 2. Ook dit blok heb ik afgesloten met een GOED 💪🏼

Het ontwikkelgesprek met mijn SLB-er was een fijn gesprek, we voelen elkaar goed aan en dat is heel prettig. Waarschijnlijk is dit wel het laatste gesprek wat ik met haar gevoerd heb, omdat onze SLB-groep binnenkort een andere SLB-er gaat krijgen. Dit vind ik enorm jammer en het zal ook wel even wennen zijn, maar soms lopen dingen zoals ze lopen.

Omdat ik verder niet inhoudelijk op mijn gesprek in wil gaan maar wel een verslag wil schrijven, heb ik besloten om de toetsresultaten en feedback van Blok 1 en Blok 2 onder de loep te nemen en te samenvatten. Ik zit op de helft van het eerste leerjaar en dit lijkt me een goed punt om het een en ander op een rijtje te zetten, zodat ik alle feedback ook helder voor mezelf heb en in dit geval op één plek.

Blok 1 - Beroepsoriëntatie Ervaringsdeskundigheid - Eindresultaat: GOED

1.Methodisch handelen

Beoordeling: Excellent

2.Samenwerken

Beoordeling: Goed

3.Communiceren

Beoordeling: Excellent

4.Probleemoplossend vermogen

Beoordeling: Voldoende

Feedback: Meer theoretische kennis inzetten. Mijn houding mag kritischer, met andere woorden: wat heb ik gelezen in de theorie, maar zie ik anders in de praktijk of heb ik zelf anders ervaren.

5.Lerend vermogen

Beoordeling: Goed

Hoe ik feedback geef en vraag mag ik meer beschrijven.

Blok 2 - Grondhouding Ervaringsdeskundigheid - Eindresultaat: GOED

1.Methodisch handelen

Beoordeling: Excellent

Kan ik iemands gedrag laten, ook wanneer ik het (nog) niet begrijp? Vanuit mijn hart en weten dat het ergens vandaan komt?

Ik kan nog meer reflecteren op mijn beroepsrol, wat is er zo specifiek aan de rol van ED’er en hoe pas ik dat al dan niet toe. Wat wil ik hierin ontwikkelen?

2.Samenwerken

Beoordeling: Goed

Ik ben zo leergierig, dat ik feedback als kadootjes mag beschouwen.

3.Communiceren

Beoordeling: Goed

4.Probleemoplossend vermogen

Beoordeling: Goed

Ik mag meer uit helikopterview kijken wat Ervaringsdeskundigheid is en wat van belang is.

5.Lerend vermogen

Beoordeling: Goed

Ik mag meer uitleggen hoe ik tot mijn leerdoelen kom.

Als onderzoek krijg ik mee: “juist het niet weten, niet alles begrijpen of in stappen kunnen uitleggen, maar vertrouwen op het proces, zonder er woorden voor te geven en hierin kunnen blijven, of op kunnen vertrouwen.

Terugkijkend op mijn resultaten, zoals ik ze nu onder elkaar zet, mag ik best wat milder naar mezelf zijn. Ik was namelijk lichtelijk teleurgesteld over mijn resultaat van Blok 2. Op de een of andere manier vind ik een woordbeoordeling lastiger te ontvangen dan een cijfer. Terwijl je woordbeoordelingen als volgt kunt bekijken:

Onvoldoende: 4

Voldoende: 6

Goed: 8

Excellent: 10

Ik denk dat ik meer tevreden was geweest met een 8 en dat is voor mezelf interessant om te onderzoeken. Onderstaand een overzicht van waar wij elk blok op beoordeeld worden.

1.Methodisch handelen

• Verantwoordt het handelen vanuit de professie van ervaringsdeskundige.

• Verantwoordt het handelen vanuit de drie kennisbronnen: wetenschappelijke/theoretische kennis, ervaringskennis en professionele kennis.

• Onderzoekt en handelt vanuit empowerment, herstel en presentie rekening houdend met de invloed van stigma.

• Evalueert en stelt het handelen bij.

2.Samenwerken

• Vertaalt belangen van cliënt naar team en organisatie.

• Vervult brugfunctie tussen samenwerkingspartners en beweegt hierbij tussen leef- en systeemwereld.

• Is zich bewust van de eigen functie en verantwoordelijkheid.

3.Communiceren

• Kan aansluiten bij verschillende gesprekspartners.

• Is zich bewust van eigen rol en positie.

• Kan actief luisteren en doorvragen.

4.Probleemoplossend vermogen

• Onderzoekt de situatie kritisch en signaleert eventuele knelpunten.

• Hanteert een werkwijze passend bij de situatie.

• Maakt problemen/situatie bespreekbaar.

• Draagt bij aan verbetervoorstellen en/of het realiseren van passende oplossingen.

5.Lerend vermogen

• Geeft en vraagt feedback.

• Reflecteert kritisch op het handelen en past het gedrag aan.

• Reflecteert op het eigen ontwikkelproces van ervaring naar ervaringsdeskundigheid.

Als ik kijk naar de beoordelingen die ik heb gekregen, ben ik eigenlijk best heel trots, want ik ben tenslotte aan het leren. Het onderdeel ‘Methodisch handelen’ daar scoor ik in beide toetsen Excellent op. Dat is ook waar mijn ♥️ het snelste van gaat kloppen. Tijdens contact met cliënten gaat mijn systeem naar een rustige modus en voel ik mij als een vis in het water. Dus die Excellent op dat stuk is natuurlijk geweldig.

De andere onderdelen vind ik ook zeer belangrijk in ons beroep en daar ben ik volop mee bezig. De feedback die ik ontvangen heb, is heel helpend om mijzelf nog verder te ontwikkelen. Dus inderdaad, feedback zijn cadeautjes, bedankt docenten ♥️

#ervaringsdeskundige #ervaringsdeskundigheid #ervaringswerker

#kwetsbaarheidiskracht

#mijnklachtismijnkracht #ontwikkeling #leren #inzicht

#studentlife #student #hva #adezw

#hbostudent #ggznhn #werkenbijggznhn #dankbaarheid